临床带教科室工作职责

　　一、各级人员须明确并履行带教工作的职责，接受科教科和学生的监督和评估。

　　二、本科实习生根据实习安排表，按时向轮转科室科主任和带教秘书报到，科主任和带教秘书安排有关人员对新报到学生进行入科教育，内容包括：

　　1.本科室的基本情况、规章制度、管理规定和学术活动制度，要求学生自觉遵守，积极参与学生活动。

　　2.常见病诊疗常规及特色诊疗方法，对必备知识提出具体要求。

　　3.科室常见病多发病诊疗护理常规及特色医疗护理技术。

　　4.本科室必备参考书。

　　三、重视医德医风教育。带教老师言传身教，培养学生体恤病人、关心病人，以解除病人疾苦为己任的良好工作风格。

　　四、每个带教老师接受了带教任务后，要主动了解学生的知识层次，因材施教，并对实习提出具体的要求。做到善于提问，主动带教，热情回答学生问题，创造条件让学生多实践、多操作、多接触病人，并注意培养学生完整汇报病史病情的能力，注意基本操作技能和体检方法的训练，注重临床思维方法的传授。

　　五、严格考勤管理。学生缺勤要了解原因如实登记，及时向科教科反映。情节严重者，按考勤制度严格处理。

　　六、严格出科考核制度，本、专科生出科前均必须组织出科考核，评定出科成绩并登记备案。给实习生填写《科室实习鉴定表》。如实反映学生在本科室实习过程中见到的病种，学到的诊疗技术、做过的具体操作、书写的病历以及组织纪律及医德医风等情况。

　　七、认真组织科室教学活动，并做好登记工作。科室须安排以下针对学生的教学活动：

　　1.教学查房每月1次。

　　2.临床小讲课每月2次。